Liceo Andrés Bello
Departamento de Ciencias
Ciencias
En esta sesión aprenderemos a diferenciar los conceptos de peligro y riesgo, aplicándolos a diferentes contextos naturales y antrópicos.
La finalidad de esta actividad es poder enlazar los conocimientos que tenemos sobre el peligro con la RRD y la GdR, siendo capaces de definir elementos que deberían estar disponibles en un plan de prevención.
Actividad 1:
Peligros y Riesgos
Guía de trabajo
Actividad 2:
Riesgos Naturales:
El Tsunami
Existen muchas variables de riesgo que se encuentran relacionadas con una catástrofe natural, siendo una de las más importantes el refugio. En esta sesión, revisaremos la norma de construcción NTM 007 del Ministerio de vivienda y urbanismo, la cual señala los requerimientos técnicos y estructurales que deben poseen las edificaciones que se realizan en zona de riesgo marítimo. Seguidamente revisaremos un caso práctico para detectar el cumplimiento de dichas normas en una construcción modelo.
Guía de trabajo
Norma técnica NTM 007
Actividad 3:
Comunicando Riesgos
En la siguiente actividad, deberás elaborar una infografía sobre los riesgos relacionados con las emergencias telúricas que pueden ocurrir en el colegio.
Para ello, deberás identificar variables de riesgo que sean típicas al enfrentar este tipo de eventos naturales, indicando precauciones para poder evitar los peligros asociados a la emergencia.
Para diseñar la infografía, utilizaremos la aplicación "Canvas", se adjunta el link de descarga y un video explicativo sobre su uso. Adicionalmente, se adjunta un modelo de afiche para considerar al momento de diseñar la propuesta.
Guía de trabajo 3:
Instrucciones y Rúbrica.
Modelo Afiche
Actividad 4:
Matriz de riesgos
En la siguiente actividad, deberás identificar situaciones de riesgo frente a problemáticas epidemiológicas. Deberán construir matriz que indique los posibles riesgos que podrían existir en seis lugares del colegio (Patio, sala de clases, baño, sala de profesores, oficinas y pórtico de entrada) respecto a cuatro variables de riesgo: Condiciones de higiene, implementos de protección, distancia entre personas e información a la comunidad.
Actividad 5:
Compuestos quimicos en nuestro entorno
En la siguiente actividad, deberás identificar los componentes químicos que nos rodean en la vida cotidiana.